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高中英语词汇教学中的问题及其对策探究

摘要:
随着对句法知识的掌握与英语能力的提升,学生对词汇的学习需求变得越来越大。为使学生能轻松、熟练地记忆单词,教师要创新词汇教学方式方法,帮助学生走出“死记硬背”的学习误区,将正确的记词方法传授给学生,使学生在实践学习中夯实基础,提升学习效果。
作者: 郑文静
作者单位: 河南省永城市第三高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 高中英语词汇教学问题
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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