初中英语课堂中提升学生口语表达能力的路径探析

口语表达能力是英语核心素养中“语言能力”的重要组成部分，也是初中生运用英语进行交际的关键能力。当前初中英语课堂中，学生口语表达存在“开口意愿低、表达不流畅、语言准确性不足”等问题，制约了英语综合能力的发展。本文立足初中英语教学实际，结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》对口语教学的要求，首先分析初中英语课堂学生口语表达能力培养的现状与困境，进而从“营造安全表达氛围、优化口语教学环节、设计分层训练活动、构建多元评价体系”四个维度，系统探索提升学生口语表达能力的具体路径，最后指出实践中需注意的问题，为初中英语教师优化口语教学、助力学生提升口语能力提供理论参考与实践思路，推动学生英语核心素养的全面发展。