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浅析高中英语阅读教学高效性提升策略

摘要:
在高中阶段,学生的英语基础逐渐深厚,而高中时期则容易遭遇瓶颈,原因在于高中英语难度系数加大,令学生感到吃力,尤其是英语阅读教学,成为教师重点教学内容。英语阅读不仅占据很大考分比例,而且对于培养学生英语素养很有帮助,学生要想学好英语,就要有良好的阅读理解能力,否则就会成为考试机器,无法发挥英语实用作用。基于此,教师应为学生组织丰富的阅读训练活动,让学生可以提高英语阅读能力。
作者: 郑文静
作者单位: 河南省永城市第三高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语阅读教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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