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初中信息技术课程教学现状与思考

摘要:
信息技术的发展使其在当前社会经济建设中发挥着越来越重要的作用,也改变了传统各行各业的工作方式。所以在可以预见的未来发展过程中,信息技术将会得到更多的关注与发展。但是与之相对应的,我国中小学的教学过程中对信息技术这门课程仍然不够重视,无论是教学内容的安排与设置,还是教学方法,都存在着落后老旧等弊病,不利于培养学生形成良好的信息技术素养。因此必须要对当前初中信息技术课程进行改革,从实际角度出发分析当前的信息技术教学现状,从而提高初中信息技术的教学质量与水平。
作者: 杨丹
作者单位: 百色市教育局语委办
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中信息技术教学现状对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月15日
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