• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>学前教育专业艺术教育现状与对策探究

学前教育专业艺术教育现状与对策探究

摘要:
本文分析了学前教学专业艺术教育现状问题,探究了解决相关问题的有效策略。
作者: 杨丹
作者单位: 乐业县同乐镇幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 学前教育技术教育有效策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(15)
  • 相关检索词(693)