• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中生道德与法治深度学习存在的问题及对策

初中生道德与法治深度学习存在的问题及对策

摘要:
在中学的教育教学体系中,道德与法治的教育是至关重要的。通过对道德与法治的教学,可以在很大程度上实现学生在法治水平的提升,推动学生心理素质的提升,使得学生可以全面的发展。在这一背景下,对于道德与法治有关的课程进行探讨是很有必要的。本篇文章是先讲述道德与法治额教育教学现状,在针对这一系列现状阐述中学道德与法治在教育教学中改革的策略。
作者: 王杰
作者单位: 甘肃省张掖市甘州区思源实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 道德与法治;深度学习;初中生
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(8)
  • 相关检索词(693)