基于学生核心素养的初中数学作业设计策略分析

在学习过程当中，作业一直发挥着十分重要的作用，同时也是教学的重要环节。在作业设计上，一直以“轻负担，高效率”为终极目标。在作业设计方面，如何提升作业的有效性，如何做到减负增效，一直是教师关注和考虑的问题。在初中数学教学过程当中，其作业设计需要注意的内容极多。随着我国新课改的不断推进，数学教学的作业设计也成为知识落实的重要途径和教学的重要环节，其作业设计内容必须将促进学生发展作为目标，然而长期以来，教师在进行数学作业设计时，更多的是注重学生的基础知识巩固。