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情境教学法在高中英语课堂教学中的应用研究

摘要:
在如今的教育教学活动中,新的教学方法非常多,高中英语课堂教学可以积极应用情境教学这种方法来提升教学效率。这种方法有着直观性,暗示性,形象性等特点,在提升教学效率方面的优势非常明显。本文主要针对高中英语课堂教学中情境教学法的应用进行探讨。首先简述了这种教学方法的优势。其次,重点分析了具体应用,以期通过本文的研究,可以给这一课程教学提供一些帮助。
作者: 王超
作者单位: 山东省德州市陵城区第一中学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 情境教学高中英语英语课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月15日
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