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浅谈传统文化元素在小学美术教学中的运用

摘要:
美术课程与传统文化元素密切关联,立足小学美术核心素养视域出发,培养审美情趣与创新意识,应依托传统文化为载体,调动学生学习与探索兴趣,推进切实有效的美术学习活动。本文结合传统文化元素在小学美术教学中的实践价值,从渗透传统文化元素、营造传统文化氛围、深入传统文化内涵三个方面阐述教学有效运用策略。
作者: 杨莎
作者单位: 山东省滨州市博兴县吕艺镇京博希望小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术核心素养传统文化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年1月15日
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