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例谈小学语文单元整组教学策略的实施

摘要:
目前,小学语文“单元整组教学”模式已经成为一个热门的教育话题,开始受到各界教育同仁的关注,不少一线教师开始对小学语文“单元整组教学”模式进行尝试与实践。因此,需要借鉴优秀的单元整合教学模式经验,运用相关理论和方法对单元整合教学模式中存在的问题和现象进行研究,以推进小学语文单元整合教学的理论和实践研究。
作者: 李芳
作者单位: 武汉市育才行知小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;单元整组;主体教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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