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小学语文高段阅读能力提升策略研究

摘要:
在新课改的大环境之下,教育各界越来越关注语文学科,也认识到小学语文阅读对于学生未来发展的重要性。因此,在小学语文实际教学中,教师应不断总结教学经验,以科学合理的教学方法培养学生的阅读能力。基于此,本文将对小学语文高段阅读能力提升策略进行研究。
作者: 李芳
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文高年级阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年1月15日
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