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活动型政治课堂辨析议题的设计

摘要:
高中思想政治倡导围绕议题开展活动型教学,改进教学方式,引导学生改进学习方式,坚定学生正确的政治方向,提升学生思想政治学科核心素养。通过辨析议题,强化学生批判性思维训练,在明辨是非中坚定政治立场,认同社会主义核心价值观。
作者: 谭为发
作者单位: 江苏省泰州市民兴实验中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中政治活动课堂辨析议题
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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