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学•导•用模式在小学数学课堂中的有效应用

摘要:
学•导•用模式是现代教育中的一种新型教学模式,能够有效提高小学生的数学学习成绩。本文主要介绍了学•导•用模式在小学数学课堂中的有效应用。首先,阐述了小学数学教育的现状和问题。然后,介绍了学•导•用模式的概念和特点,并探讨了其在小学数学教育中的应用。最后,结合实际案例,分析了学•导•用模式对小学数学教育的重要意义以及其在日常教学中的具体实施方法。
作者: 吴婷
作者单位: 宁化县第二实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年15期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学学•导•用模式课堂有效应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年5月25日
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