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核心素养导向下的小学数学大单元教学探究

摘要:
当前,教育改革的关键点在于如何落实核心素养的培养,核心素养的培养成为新时代教育改革的新诉求。如何将核心素养的培养有效落实到小学数学课程教学中,大单元教学为核心素养的培养提供了一条有效的路径。
作者: 王丹
作者单位: 西安高新区第四学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养小学数学大单元教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年4月20日
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