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浅谈立德树人背景下小学生行为规范的有效培养

摘要:
立德树人背景下,小学生行为规范得到了学校、家庭乃至全社会的高度重视,培养良好习惯、引领道德意识,促成正确的思想与行为,这对学生成长、社会稳定、家庭幸福都有现实意义。德育工作是当前小学生思想教育的重中之重,通过点点滴滴的渗透,让学生在多元化的实践体会中提升道德修养,塑造性格品质,形成良好的行为规范,必将受益终身。本文把握立德树人教育的根本出发点,探讨小学生行为规范的有效培养。
作者: 王丹
作者单位: (贵州省毕节市七星关区第二实验学校(新长宁校区)
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 立德树人小学生教育行为规范
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年5月15日
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