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优化高中数学教学策略,打造高中数学高效课堂

摘要:
当学生进入高中学习阶段时,高中数学这一个学科的难度也开始逐渐上升,导致学生在课堂上的学习积极性逐渐下降,不利于提高学生的数学成绩。因此,教师优化高中数学教学策略,吸引学生,降低数学难度,让学生沉浸于数学课堂中,享受数学知识的熏陶,发自内心地爱上数学,从而提升数学成绩,发展核心素养。本文以教育者的角度出发,就如何优化教学策略,构建高效课堂提出详细策略。
作者: 彭毅
作者单位: 重庆市垫江第五中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G626.5
关键词: 高中数学高效课堂优化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月20日
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