“双减”背景下的教育教学创新实践

“双减”政策的一个重要目的，就是要减轻学生的学业负担，使他们有更多的时间去接触大自然、感受美术、获得更好的发展。在“双减”的背景下，美术教师要对其进行积极的探究，并对教育教学模式进行优化，使学生能够实现全方位的发展。基于此，本文展开研究。