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浅析思维导图在初中生物教学中的应用

摘要:
在初中生物教学中引入思维导图,不但可以使复杂的生物知识变得更加具体,同时还能够有效提高初中生的创新思维能力,让学生在学习的过程中,对知识点的掌握更加牢固。因此,教师需要借助于思维导图,或者是通过创新的教学方法以及先进的教学设备,来引导学生学会绘制思维导图,进而促使其养成良好的复习习惯,并积累一定程度的生物素养,为中学生的未来学习打好坚实的基础。
作者: 任雪
作者单位: 陕西省榆林市第十三中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G688.2
关键词: 思维导图初中生物生物教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年7月20日
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