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基于核心素养下初中生物教学中渗透环保教育理念的研究

摘要:
教师要在初中生物教学中渗透环保教育,让每一位学生了解我国生态环境的现状,从小养成良好的行为习惯,形成环境保护意识,并且能够落实到实际行动上来。
作者: 任雪
作者单位: 陕西省榆林市第十三中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 生物教学环保教育渗透
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月22日
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