核心素养导向下初中历史大单元教学策略探究

大单元教学与传统教学模式不同，其教学内容大、教学架构大、教学视野大，能更好地助力核心素养落地，保证核心素养培育贯穿于整个教学过程。同时，积极开展大单元教学，科学地为学生安排递进性活动，能让学生更容易接受课堂所学内容，实现核心素养良好发展。本文，将详细阐述核心素养导向下历史大单元教学具体策略。