融入创新性思维的高中美术鉴赏教学探究

创新性思维是创造型人才的重要素质，而目前国内高中美术教学对创新性思维的探索与应用还很少，这已成为当前课程改革中迫切需要解决的问题。基于此，本文从多个角度提出了创新性思维融入美术教学的建议，以期为该领域的研究提供参考。