初中英语心理健康渗透的难点与对策

在英语教学中对学生进行心理健康教育，既能保障学生健康成长，又有利于其高质效地学习。初中英语渗透心理健康教育，主要难点有学生心态消极、与思维语言习性不匹配、缺少心理构建材料等。针对这些难点，结合英语课程学习内容和特征，建议初中英语心理健康渗透教学采取几项对策：提升学习趣味性、围绕主题创设语境、挖掘生活化材料等。