摘要：
当前，我国经济快速发展，英语素养学科是新时代课堂育人的价值取向和综合性育人的理念，以核心素养为基础的英语课堂，造福于学生，有利于提高适应现代化，经济全球化的要求，是教育和个人终身发展的需要正确的价值观、性格和核心能力。目前，人们已经意识到，传统的学习目标、学习内容都有其局限性，不能将知识系统有效地连接起来。为了通过主题教育来提高学生英语水平，人们越来越多地关注大单元的教学。一些教师将英语大单元教学当作一门独立的学科，只讲阅读、交流和写作，而忽略了对学生英语能力的培养，这种状况不可取，应加以改变。