情境教学法在初中语文古诗词教学中的应用与反思

情境教学法是一种以学生为中心，以教学情境为载体，通过模拟真实生活情境激发学生学习兴趣的教学方法。在初中语文古诗词教学中，情境教学法的运用能够帮助学生深入理解和感知古诗词的情感内涵，同时，也能培养学生的创新思维和批判性思考能力。基于此，本文主要围绕情境教学法在初中语文古诗词教学中的应用进行研究，并提出了具体的教学措施与反思建议，以供参考。