促进农村幼儿良好行为习惯养成的实践研究

在幼儿的启蒙阶段，培养幼儿的良好行为习惯可以使幼儿的生活和学习变得井然有序。在此过程中，教师要不断提高自身的教学技能，在实际的教学活动以及现实生活中为幼儿的各项行为习惯开展做好模范榜样作用，切实提升对农村幼儿良好行为习惯的培养效果。