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如何将信息技术与道德与法治课堂相融合的应用策略

摘要:
在这高速发展的信息时代,在教育课堂上应用信息技术,能够帮助学生们快速理解课文内容,了解即将需要学习的新知识点,有效提高学生们的学习效率,推动教学进度。应用信息技术还能丰富小学阶段的教学方式,为教师的教学和学生们的学习带来极大的便利。2016年起,国家教育委员会对于小学教材——《思想品德》或是《品德与生活》进行改编,确定全国统一将其名字改为《道德与法治》。在这门需要学习的学科中,小学教师应该合理地利用学生们的好奇心和探究性,配合着运用新奇的教育方式,帮助学生们对这一学科产生兴趣,使学生认真学习本科相关知识,
作者: 马晶晶
作者单位: 亳州市夏侯小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术、小学课堂实践教育、道德与法治教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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