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浅谈小学英语作业单设计的策略研究与思考

摘要:
小学英语教学工作的开展,教师要不断寻求创新的教学策略,结合现有的教学模式构建多元化教学引导系统,才能促进教学不断的改革发展,但很多教师在作业设计方面思路比较单一,并没有充分体现创新化教学思想。英语知识与其他学科内容有一定的差异,在作业设计方面,也要优化作业单内容,灵活构建知识构成,启发学生独立思考思维,才能更好的促进学习效率改善,利用层次化、创新化、实践化教学思想,不断的丰富作业单设计主题,促进小学英语教学工作改革发展。
作者: 贾文慧
作者单位: 乌鲁木齐市第137小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语作业单设计研究策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月25日
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