如何有效指导小学生预习数学

预习环节的落实对教师的教学和学生的学习都有着至关重要的作用，它可以增强学生学习主动性、积极性，使学生以更加饱满的情绪参与到课堂活动中，助推课堂教学有效性的稳步提升。小学数学教师作为学生数学学习道路中的引导者和辅助者，更要“心中有数”，严格遵循新课标理念和要求，采取多样化的方式和手段，通过制作微课视频、设计预习作业、布置预习任务以及注重预习评价，有效引领学生预习，提高学生预习质量和效率，为学生今后学习好数学奠定良好基础。