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如何增强小学语文课堂提问教学策略

摘要:
课堂提问是师生交流对话,共同发现,理解知识的重要途径和必备手段。课堂提问能够给学生创设特定的问题情境,让学生学会发现问题、探索问题,培养良好的问题意识。课堂提问是教师引领学生发现新问题、分析解决新问题、实现学生自我建构不可缺少的重要环节。通过提问,课堂上能师生互动,学生能够获取普遍进步,实现个体的充分发展,教师还可以获取反馈信息,达到合理引导学生思维的目的。
作者: 陈璨
作者单位: 广安市广安区恒升镇小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 小学语文:课堂提问:有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月25日
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