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高中德育实效性的影响因素及提升策略

摘要:
本文旨在深入探讨高中德育实效性的影响因素,并提出相应的提升策略。通过对当前高中德育现状的分析,明确了影响德育实效性的主要因素,包括教育理念、教学方法、教师素质、社会环境等。针对这些因素,提出了一系列提升高中德育实效性的策略,如更新教育理念、创新教学方法、提高教师素质、优化社会环境等。以期为提高高中德育质量,培养具有良好道德品质和社会责任感的新时代人才提供有益的参考。
作者: 刘科
作者单位: 昆明理工大学附属高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年19期
分类号: G652.2
关键词: 高中德育实效性影响因素提升策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月25日
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