信息技术融入初中历史教学的策略研究

本论文旨在探讨信息技术融入初中历史教学的有效策略。通过分析信息技术在历史教学中的优势以及当前存在的问题，提出了包括资源整合与利用、教学模式创新、课堂互动增强、学生自主学习能力培养以及教师信息技术素养提升等方面的具体策略。旨在借助信息技术丰富历史教学内容与形式，提高教学效果，激发学生学习历史的兴趣和主动性，培养学生的历史思维能力和综合素养，以适应教育信息化时代的要求。