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立德树人视域下小学数学大单元整体教学的实践策略研究

摘要:
立德树人视域下,如何在小学数学教学中实施大单元整体教学。分析当前小学数学教学的现状和问题,结合立德树人的教育理念,提出了一系列具体的实践策略。包括整合教学内容、创新教学方法、完善评价体系、加强教师培训以及优化课程资源等。旨在提高学生的数学素养,培养学生的道德品质和社会责任感,为学生的全面发展奠定坚实基础。
作者: 李晓容
作者单位: 四川省绵阳市游仙区朝阳学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 立德树人小学数学大单元整体教学实践策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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