指向核心素养的初中语文大单元教学策略探究

本文围绕指向核心素养的初中语文大单元教学策略展开深入探究。阐述了核心素养与初中语文大单元教学的紧密联系，分析了大单元教学在培养学生语言能力、思维品质、文化意识和审美情趣等方面的重要作用。从教学目标设计、教学内容整合、教学方法选择和教学评价实施等方面详细论述了初中语文大单元教学的具体策略，旨在为提升初中语文教学质量，促进学生核心素养的全面发展提供有益的参考。