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初中语文分层教学法的价值与策略

摘要:
本文旨在探讨初中语文分层教学法的价值与实施策略。分析了分层教学法在适应学生个体差异、激发学习兴趣、提高教学质量等方面的价值,阐述了实施分层教学法在学生分层、教学目标分层、教学内容分层、教学方法分层和评价分层等方面的具体策略,以促进初中语文教学的有效性和学生的全面发展。
作者: 蒋煜琳
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文分层教学法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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