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初中语文体验式阅读教学的实施路径

摘要:
本文深入探讨初中语文体验式阅读教学的实施路径。通过对体验式阅读教学的内涵及重要性进行阐述,分析当前初中语文阅读教学中存在的问题,提出了包括创设情境、引导情感投入、开展多元活动、鼓励自主探究以及完善评价体系等具体的实施路径,以提升初中语文阅读教学的质量和效果,培养学生的语文素养和综合能力。
作者: 蒋煜琳
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文体验式阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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