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主题班会在初中班级凝聚力提升中的设计与实施

摘要:
本文深入探讨了主题班会在初中班级凝聚力提升中的重要作用、设计原则、实施步骤以及效果评估。通过对主题班会的系统分析,旨在为初中班主任提供有效的班级管理策略,以增强班级凝聚力,促进学生的全面发展。
作者: 阮记林
作者单位: 重庆市垫江第一中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 主题班会初中班级凝聚力提升设计原则实施步骤效果评估
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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