中小学教师网络培训存在的问题及应对策略

目前，网络培训是中小学教师常态化的培训模式，它利用IT技术和网络技术构建一个网络多媒体的教育平台，并利用网络的资源、渠道及其优势达到培训师资、提升师资力量的目的。笔者从受训者的角度出发，总结出中小学教师网络培训过程中出现的主要问题，并提出相应的应对策略。