英语课堂中渗透中国传统文化的意义及方法

现今不少中小学生热衷于过西方国家节日、听着欧美歌曲吃炸鸡披萨，喝咖啡可乐，却对中华优秀传统文化知之甚少，更有甚者居然对自己民族的传统文化嗤之以鼻。学生这种"媚外"的行为表现本质是一种本民族文化和传统不自信的体现，本文以此为切入点阐述了中华传统文化教育在小学英语教学中对于提升学生文化自信的意义，并分析了目前课堂教学现状及困境，提出了深入有效的融合解决方法。