小学语文口语交际教学与其他学科的融合策略

在素质教育背景下，学科融合成为提升学生综合素养的重要途径。小学语文口语交际教学与其他学科的融合，能够拓展教学资源，丰富教学形式，提升学生的口语表达能力与综合运用知识的能力。本文深入探讨小学语文口语交际教学与其他学科融合的策略，阐述融合的重要意义，分析现存问题，并提出一系列具有针对性和可操作性的融合方法，旨在为推动小学语文教学改革，提高学生的综合素养提供有益参考。