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新时代高中德育与社会主义核心价值观融合路径研究

摘要:
本论文围绕新时代高中德育与社会主义核心价值观的融合展开研究。通过分析二者融合的必要性,从理论教学、实践活动、评价体系等维度探讨融合路径。旨在为高中德育工作提供新思路,推动社会主义核心价值观在高中阶段的有效落实,助力学生树立正确价值观,提升高中德育实效性。
作者: 肖婷
作者单位: 四川省德阳中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年6期
分类号: G688.2
关键词: 新时代高中德育社会主义核心价值观融合路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年6月19日
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