微课在小学数学复习课中的应用策略研究

随着信息技术与教育教学的深度融合，微课作为一种新型教学资源，在小学数学复习课中展现出独特的应用价值。本文从微课应用于小学数学复习课的价值出发，分析当前应用中存在的问题，进而提出针对性的应用策略，旨在为提升小学数学复习课的教学质量提供参考。