中学历史教育视域下垫江非遗传承、保护与活化路径研究

垫江非遗是重庆垫江地域文化的重要载体，蕴含着丰富的历史内涵与人文价值，而中学历史教育作为文化传承的重要场域，为垫江非遗的活态传承提供了关键平台。本文从中学历史教育与垫江非遗传承的内在关联出发，分析二者融合的意义，探究中学历史教育视域下垫江非遗传承、保护与活化的具体路径，包括课程内容融入、教学方法创新、资源体系构建等方面，同时指出实践中存在的问题并提出优化建议，旨在通过中学历史教育激活垫江非遗的当代价值，实现“以史育人”与“非遗传承”的双向赋能。