高中语文“深度阅读”教学实践探究

在高考的压力下，高中语文的教学都是围绕着取得高分为目的来开展的，学生在这样的教学下，阅读理解方面有所提升，但是缺乏对文章深度的理解，降低了学生的阅读能力。同时社会的高速发展和移动互联网的普及，学生受到了很大的影响，对于文章的阅读不愿意深入了解，这样的情况不利于学生的健康成长，制约了学生的未来发展。因此，提出了在高中语文进行深度阅读的教学，以促使学生能够提升文学素养，保证学生的全面提升。