浅谈初中信息科技教学游戏化

目前，游戏已经成为辅助教学的有效手段之一，游戏化在提高课堂效率与课堂质量、激发学生对知识获取的兴趣、提高课堂参与感等方面都有着积极的意义。可以说，提高信息技术教学效果的有效手段之一就是游戏化教学。初中信息科技的教学目的在于让学生熟练掌握基本的信息技术，并且可以灵活运用。在这一基础上，让学生产生对信息技术的兴趣。初中是学生思维最为活跃的时期之一，也是学习信息技术，打好基础的最佳时期。游戏化的教学科研让学生更好地学习知识，提高自身的综合素质。基于此，本文将对初中信息科技教学游戏化进行分析。