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如何最大化开展探究实验构建科学有效课堂

摘要:
在现代教育体系中,学生的主动性和实验探究能力的培养越来越受到重视。实验探究教学不仅有助于学生深入理解知识,还能激发学生的创新精神和解决问题的能力。本文将结合相关研究和实际教学经验,探讨如何最大化发挥学生主动性开展探究实验,以实现有效课堂。
作者: 刘元香
作者单位: 青海省西宁市阳光小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 探究实验有效课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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