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人工智能辅助高中生物教学资源开发与个性化学习路径设计

摘要:
随着人工智能技术的迅猛发展,教育领域正经历深刻变革。本文聚焦高中生物教学,探讨人工智能在教学资源开发与个性化学习路径设计方面的应用。阐述人工智能助力构建多元教学资源库、实现智能备课及生成虚拟实验的方式,分析其为学生定制个性化学习路径,涵盖精准知识推送、智能学习反馈与指导以及学习进度动态调整等功能,旨在提升高中生物教学质量与效率,满足学生多样化学习需求,推动学科教学革新。
作者: 欧俊
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年31期
分类号: G652.2
关键词: 高中生物教学资源开发个性化学习路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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