德育为先，完善初中数学学科的育人功能

初中是学生思想上发生重大转变的一个关键时期。而在这样一个过程，中学生也会在心中给自己定一个准则，来规范自己的行为。因此，在这一阶段中，作为老师，不仅仅要教给学生一些专业上的知识，更要教会学生如何成为一个“人”，这也就是中学的德育。在中学教育中，数学与德育之间其实也存在一个必然的联系，二者相互促进，相互影响，而数学老师更要建立起立德树人的教学思想，只有这样，才能让中学的德育渗透在中学教育的每一个方面，最终达到教育渗透的结果。