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绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透研究

摘要:
随着科技的发展,环境污染变得越来越严重。在高中化学实验教学中,绿色化学理念不仅能够保证学生树立环保意识,还能降低实验期间带来的环境污染。本文通过对绿色化学理念进行分析,并对其在高中化学实验教学中的渗透提出个人观点,希望为关注绿色化学理念渗透的人群带来参考。
作者: 张秀云
作者单位: 山东省济南市济阳区第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年29期
分类号: G652.2
关键词: 绿色化学理念高中化学化学实验教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月20日
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