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小学数学教学中如何有效运用思维导图

摘要:
教师在小学数学教学中应用思维导图不仅符合当下新课标的教学要求,同时也可有效提升数学课堂的教学效率,对于学生综合能力的提升及其数学素养的养成具有重要意义。为此,本文分析了思维导图在小学数学教学中的使用意义,明确运用思维导图的优点,并重点探究了如何应用思维导图提升课堂的有效性,从而促进学生综合素养的提升。
作者: 张秀云
作者单位: 会理市第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G688.2
关键词: 思维导图小学数学课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月25日
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