• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>课堂笔记在高三生物复习中的应用研究

课堂笔记在高三生物复习中的应用研究

摘要:
笔记是提高学生生物知识掌握能力,提高学习成绩,培养学生动手能力和思维能力的一项重要手段与方法。多年的教学实践证明,会做笔记的学生,学习成绩往往比较好。高中生物的学科性质极其特殊,虽说是理科课程,但知识点琐碎繁多,大量的概念、原理、生物学现象等都是需要记忆的,这时就需要我们借助课堂笔记将其分门别类一一记录,课后及时反思,加深印象,提高学习效率。而高三一轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识点,是我们对所学知识查缺补漏的最好机会,也可说是全面复习的唯一机会。经过研究分析,我们在教学过程中让学生明确笔记的重要性,规
作者: 杨芳
作者单位: 乌鲁木齐市第101中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 生物复习课堂笔记学习效率
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(15)
  • 相关检索词(693)